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Para os programadores e bom ter um brinquedinho desse para dar seus filhos..kkkk..minino(a) vai sair o ninja^2 em programação....ahhahahh
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Com certeza a profissão que eu gostaria de ter aprendido é a de programador. São tantas as oportunidades, tanto como empregado quanto como empregador. Porém, é tão complicado de entender. Ainda mais agora que estamos mais adultos. Poderia aprender? Sim. Mas é muito mais difícil. O ideal seria começarmos de criança.
Você já deve ter reparado como as crianças hoje em dia mexem no Iphone e Tablet sem problemas. É quase intuitivo. Imagina se a criança pudesse a aprender intuitivamente a programar desde pequeno?
A [Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]criou um brinquedo de madeira que permite que a criança, a partir de 3 anos, pode aprender os básicos da programação. O Primo é um kit com blocos de madeira no qual a criança encaixa em um circuito. Cada bloquinho tem uma função, como ir pra frente, virar a direita e esquerda. Conforme a criança encaixa essas peças em uma placa de circuito, um cubo motorizado chamado “cubeto”, através de uma conexão sem fio, realiza os movimentos que a criança acabou de criar.
O brinquedo sai por 170 libras e a intenção da empresa é que as crianças não apenas saibam mexer nas novas tecnologias, mas saibam também criar.
Via [Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]
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Com certeza a profissão que eu gostaria de ter aprendido é a de programador. São tantas as oportunidades, tanto como empregado quanto como empregador. Porém, é tão complicado de entender. Ainda mais agora que estamos mais adultos. Poderia aprender? Sim. Mas é muito mais difícil. O ideal seria começarmos de criança.
Você já deve ter reparado como as crianças hoje em dia mexem no Iphone e Tablet sem problemas. É quase intuitivo. Imagina se a criança pudesse a aprender intuitivamente a programar desde pequeno?
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O brinquedo sai por 170 libras e a intenção da empresa é que as crianças não apenas saibam mexer nas novas tecnologias, mas saibam também criar.
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